dzień edukacji narodowej scenariusz uroczystości

Dzień Edukacji Narodowej Scenariusz Uroczystości

Pragnę wszystkich powitać na uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej.Szczególny dziś dzień – święto polskiej szkoły, święto uczniów, nauczycieli, pracowników obsługi i tych co szkoły prowadzą i nadzorują.

Program uroczystości został opracowany i przygotowany z okazji Dnia Nauczyciela w roku szkolnym 2004/2005. Uroczystość przedstawiono nauczycielom i zaproszonym gościom w auli Publicznego Gimnazjum im. M. Skłodowskiej-Curie w Pyrzycach. Scenariusz został ułozony na podstawie scenariuszy wyszukanych w Internecie.
Elżbieta Król
Publiczne Gimnazjum im . M Skłodowskiej-Curie
w Pyrzycach

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI ŚWIĘTA EDUKACJI NARODOWEJ





1. Prowadząca: Olga Kamińska – III h

2. Występujący

- Roksana Herman – III e

- Agata Sykuła, Marta Tujek, Kasia Sobczyk – II b

- Kinga Kuźmińska, Dominika Bulanowska, Ania Mazan – II d

- Paulina Łukomska, Justyna Kubiak, Paweł Mayko – II h

- Natalia Ludwiczak, Patrycja Juchniewicz, Ola Sadowska – I g

- zespół wokalno – instrumentalny: Adrian, Eryk, Maciek – klasy II-gie

- zespół wokalny dziewcząt – klasy I-sze.

3. Czas trwania: około 45 minut.



4. Przebieg uroczystości:


* Powitanie gości – prowadząca:

W imieniu uczniów i rodziców mam niezwykłą przyjemność powitać państwa na dzisiejszym spotkaniu z okazji święta nauczycieli, pedagogów, pracowników szkoły. Wszystkich gości serdecznie witamy i mamy nadzieję, że wspólnie spędzone chwile będą stanowić dla państwa miły upominek.


* Zarys „ O szkole ” – Natalia:

O szkole powiedziano już tak wiele.... Już w czasach renesansu wielki reformator, pisarz i polityk Andrzej Frycz – Modrzewski w dziele „ O poprawie Rzeczpospolitej ” odwoływał się do tematu szkolnictwa i wyrażał szacunek dla pracy nauczyciela. W czasach oświecenia uchwałą sejmową 14 października 1773 roku ustanowiono i powołano Komisję Edukacji Narodowej powierzając jej całokształt prac związanych z organizacją szkolnictwa.
Dziś szkoła jest nowoczesna, choć boryka się z wieloma problemami, ulega przekształceniom, ale ma też swoje osiągnięcia, radości.... Jest ogromną częścią naszego życia, naszą codziennością. Bywa kochana lub znienawidzona. A jednak ... „ Miarą kultury społeczeństwa jest szacunek okazywany stanowi nauczycielskiemu ” – myśl tę wypowiedziała Eliza Orzeszkowa, a że jest ona jak najbardziej aktualna, zasługuje dziś na przypomnienie.
Wszystkim tym, którzy świętują dziś Dzień Edukacji Narodowej dziękujemy za to, co jest dla nas tajemnicą i za to, co zdołaliśmy już odkryć i poznać. Przyjmijcie Drodzy Nauczyciele garść płynących z serca życzeń.


* Piosenka pt. „ Ciągle pada ” – zespół wokalny dziewcząt.


* Podziękowania (przedmiotami) – prowadząca:

Chcielibyśmy dziś powiedzieć i wyrazić wszystko, ale...

Powiedzieć wszystko?

Nie, to niemożliwe.

Zawsze zostaje to

Co najważniejsze

I co się nie da okupić

Powiedzeniem.


Pozwólcie więc, że nasze myśli i uczucia przekażemy słowami poetów, bo oni potrafią pięknie je wyrażać. Dziękujemy nauczycielom języka polskiego, którzy tak pięknie mówią o poezji:

- Agata:

Poezja to jest noc księżycowa,

wielkie uspokojenie,

kiedy poziomki słodkie są w parowach

i słodsze cienie...
- prowadząca:

Dziękujemy nauczycielom biologii, którzy z takim zapałem uczą nas kochać przyrodę, dzięki którym:
- Marta:

Kiedy na leśnej ścieżce

spotykam żuka, który gramoli się

na kopiec piasku

podchodzę

szastam nogami

i mówię:

- dzień dobry panie profesorze

pozwoli pan, że panu pomogę -

przenoszę go delikatnie

i długo za nim patrzę

aż ginie

w ciemnym pokoju profesorskim

na końcu korytarza liści...
- prowadząca:

Pamiętamy słowa nauczycieli od chemii, które tak cierpliwie wprowadzają nas w świat niezwykłych syntez, analiz, reakcji:
- Ola:

Wy wiecie co to jest chemia? Wy myślicie:

pierwiastki, syntezy. Nie! A ona śpiewa, gra jak
kryształ. Cała dusza tonie w dźwięcznym, przejrzystym krysztale.
- prowadząca:

Nauczyciele historii nie tylko potrafią ciekawie mówić o dawnych wiekach, ale i nas wychowują:
- Agata:

Nie tylko przyszłość wieczna jest – nie tylko!...

I przeszłość, owszem, wieczności jest dobą:

Co stało się, nie odstanie chwilką...

Wróci Ideą, nie powróci sobą.

O! Miło jest patrzeć i dumać o świecie,

gdy cisza za oknem szeleści taktami,

a powiew historii, jak anioł skrzydłami,

ciekawych wydarzeń nagarnia obficie.


(Melodia „ Gdzie się podziały tamte prywatki? ”)

- prowadząca:

Paniom od geografii dedykujemy te słowa:
- Marta:

Jutro popłyniemy daleko,

jeszcze dalej niż te obłoki,

pokłonimy się nowym brzegom,

odkryjemy nowe zatoki;

Starym borom nowe damy imię,

nowe ptaki znajdziemy i wody,

posłuchamy, jak bije olbrzymie

zielone serce przyrody.
- prowadząca:

Pamiętać zawsze będziemy o naszych nauczycielach fizyki, którzy tyle energii włożyli by nas nauczyć logicznego myślenia, którzy powołując się na słowa Euklidesa powtarzali:

„ W naukach ścisłych nie ma drogi specjalnie dla królów ”.
- Ola:

Matematyko!

Jedyna prawdy opoko,

celne z wieczności Oko,

patrzące na mnie bezkresem!

Liczbo zbawicielko!

Wyniknij. Stań się. Wskaż mi!

Nieubłaganym Wzorem

ujmij, przemianuj, ujarzmij!
- prowadząca:

Dziękujemy naszym wuefistom, dzięki którym z radością ćwiczymy nasze zmęczone ciała.... Dziękujemy nauczycielom języków obcych i informatyki. To właśnie oni otwierają nam drzwi do Europy. Nie zapominamy także o naszych paniach w świetlicy, o katechetach, dzięki wysiłkowi których z dnia na dzień stajemy się lepsi.... Nie zapominamy o pracownikach szkoły, którzy dbają o to, aby w szkole było bezpiecznie, czysto, po prostu jak w niebie.


(Melodia pt. „ Bal wszystkich świętych ”).


Szczególnie gorące podziękowania za trud, wytrwałość i opiekę składamy naszym kochanym wychowawcom!


* Piosenka pt. „ Pan dyrektor Marian ” – zespół wokalny dziewcząt.


* Prowadząca:

Wszystkim nauczycielom z pewnością powinniśmy życzyć zdrowia, a także poczucia humoru. Oto przed nami kilka uczennic zdradzających nam swoje marzenia, sny i problemy ze szkołą.


* Wiersz pt. „ Marzenia ” – Ola:

Lekcja ledwo się zaczęła,

a ja marzę już o przerwie.

Wrzesień jeszcze się nie skończył,

a mnie śni się piękny czerwiec.

O, ja zmieniłabym kalendarz,

każdy przyznałby mi rację:

„ Zamiast lekcji, od dziś będą

same przerwy i wakacje ”.


* Wiersz pt. „ Sen ” – prowadząca:

Co Ty mówisz? Same przerwy i wakacje? Zanudziłabyś się.... Ale ze mną jest jeszcze gorzej!

Przyśniło mi się raz wieczorem,

że byłam... panem profesorem

i że uczyłam naszą klasę.

Idę do naszej klasy i marzę:

„ no ja im dopiero pokażę! ”

Takich jak ja nauczycieli

to oni wcale nie widzieli!

Pędzę do klasy jak na skrzydłach,

a moja klasa jak mnie wita?

Zamiast kredy – kawałek mydła!

Gąbka za szafą ukryta,

stół atramentem zachlapany,

fruwają papierowe kule –

i wszyscy wyją jak pawiany!

Wstyd przyznać...

Stchórzyłam... Co tu gadać wiele?

Nawet schowałam się do szatni,

wołając: „ Była nauczycielem

pierwszy raz... i ostatni ”.


* Taniec – Kinga, Dominika, Ania.

* Scenka pt. „ Kłopoty ze szkołą ” – Agata, Marta, Kasia:
- narrator:

Mają z nami kłopoty nauczyciele, ale także i nasi rodzice. Tak było w zeszłym roku z Martą.

Przed ojcem i przed mamą

wciąż w domu się chwaliła.
- mama:

Pytano Cię w szkole?
- córka:

A jakże! Pytali.
- mama:

Jak odpowiadałaś?
- córka:

Poszło mi niezgorzej.
- narrator:

Znów po pewnym czasie spytała ją matka:
- mama:

Co tam słychać w szkole?
- córka:

Idzie mi jak z płatka.
- narrator:

Minął jeszcze jeden tydzień, mama ją zagadnie:
- mama:

Jak ci w szkole idzie?
- córka:

Dobrze. Bardzo ładnie.
- narrator:

Lecz kiedy na okres

wystawiano stopnie,

posmutniała mama,

zdziwiona okropnie.
- mama:

Skąd się wzięły dwóje?

Przecież zawsze miałaś

dobre odpowiedzi.

Z czego cię pytano?
- narrator:

Marta na to odparła z płaczem prawie.
- córka:

Mnie pytano ciągle,

kiedy się poprawię!


* Piosenka pt. „ Czerwony jak cegła ” – zespół wokalno – instrumentalny.

* Prowadząca:

Niewyczerpanym źródłem humoru są zeszyty szkolne. Oto niektóre z zaskakujących sformułowań.


* Humory z zeszytów szkolnych – Natalia, Patrycja:
- Patrycja:

Kopernik zajmował się różnymi ciałami.
- Natalia:

Śmierci Aleksandra Wielkiego życzyła sobie cała Azja, ale dopiero wtedy, kiedy umarł.
- Patrycja:

Kręgosłup jest kostropatą kością, która sięga od góry do dołu. Na górnym końcu siedzi głowa, na dolnym ja.
- Natalia:

Nad brzegiem stawu siedziała Ania i doiła krowę. W stawie odbijało się to odwrotnie.
- Patrycja:

Król mógł się uratować, ale leżało to w rękach konia.
- Natalia:

Odziedziczył po matce poważną chorobę, którą bardzo kochał.
- Patrycja:

Skowronek wylatuje na wiosnę wspólnie z oraczem albo z traktorem.
- Natalia:

Dzieci karmione rozwijają się lepiej niż dzieci z butelki.
- Patrycja:

Obserwując żabę z tyłu, od ogona zauważamy, że żadnego nie ma.
- Natalia:

Prawo Archimedesa. Ciało zanurzone w cieczy, jeśli nie wypłynie na powierzchnię w ciągu pół godziny, może być uważane za stracone.
- Patrycja:

Krowa nie je dużo, ale za to co zje, przeżuwa dwa razy i w ten sposób ma dosyć.
- Natalia:

Pasteur jest wielkim uczonym, który wymyślił ospę, wściekliznę i dużą ilość innych chorób.


* Prowadząca:

....I po tym wszystkim amerykański humorysta Dany Kaye twierdzi, że „ Specjalistami są ludzie, którzy coraz więcej wiedzą o coraz mniejszej ilości rzeczy. Natomiast uczniami są ludzie, którzy coraz mniej wiedzą o coraz większej ilości rzeczy ”. A teraz! Mini pleybeack show!


* Mini pleybeack show – Paweł, Paulina, Justyna.

* Tekst pt. „ Geniusze w szkole ” – Natalia:

Nie każdemu uczniowi udaje się zostać tylko anonimowym twórcą zeszytów szkolnych. Niektórzy zostają geniuszami i wtedy wymienia się ich po nazwisku. Albert Einstein, twórca teorii względności, rozwijał się źle: później niż przeciętne dziecko nauczył się mówić, rodzice już się obawiali, czy jest normalny. Szkołę traktował jako niewolę. Lepiej go głowy wchodziła mu literatura i matematyka niż języki obce i historia.

George Gershwin, amerykański kompozytor uczył się źle i mając piętnaście lat zakończył swoją edukację zmuszony zarabiać na życie grą na fortepianie.

Fatalnie uczył się twórca „ Niedokończonej Symfonii ” Franciszek Schubert.

Henry Kissinger, były sekretarz stanu USA i laureat pokojowej Nagrody Nobla, uczył się średnio. Interesowała go przede wszystkim piłka nożna.

Szkołę jako „ szarą plamę ” w swoim życiu wspominał Bernard Shaw.

Niechętni byli w szkole: Honore de Balzac, Tomasz Mann i jego starszy brat Henryk, Bertolt Brecht i filozof Karl Jaspers.

Natomiast dobrze się uczyli i dobrze o szkole mówili: Karol Darwin, Mahatma Ganghi, Karol May. Ten ostatni uczył się tak dobrze, że miał zostać nauczycielem. Egzamin w seminarium nauczycielskim poszedł mu doskonale, w związku z czym miał otrzymać stypendium.

Niestety! Karol May wpadł w złe towarzystwo i posądzony o kradzież i fałszerstwo zamiast w seminarium, spędził cztery lata w więzieniu.

Geniuszami już w szkole byli: Voltaire, Robespierre, Hegel, Strauss, bracia Grimm, Napoleon, Flaubert, Hemingway, Sartre, a także Erich Kastner, Niels Bohr, Max Planc a także patronka naszej szkoły Maria Skłodowska – Curie. Lista jest otwarta. Kto następny?



* Piosenka pt. „ Jak malowany ptak ” – zespół wokalno – instrumentalny.

* Prowadząca:

Nasi koledzy z warszawskich szkół ogólnokształcących podjęli się próby klasyfikacji nauczycieli według ich relacji z uczniami.

* Humorystyczna klasyfikacja nauczycieli – Natalia, Patrycja:

- Nauczyciel – Filozof: Wiem, że nic nie wiesz...

- Nauczyciel – Roentgen: Widzę, że nic nie wiesz!

- Nauczyciel – Prognostyk: Do niczego się nie nadajecie. Zobaczycie skończycie na bruku!

- Nauczyciel – Pesymista: I tak się tego nie nauczysz.

- Nauczyciel – Inkwizytor: No widzisz, a jednak nie umiesz! Złapałem cię!

- Nauczyciel – Generalizator: Twój brat był kiepski z historii, więc ty też nie dasz sobie rady.

- Nauczyciel– Encyklopedysta: Zmieniasz kolejność wyrazów. Przeczytaj jeszcze raz

tę definicję.

- Nauczyciel – Esteta: Człowiek, który tak wygląda w ogóle nie powinien zabierać głosu.

- Nauczyciel – Niewierzący w cuda: Kaktus mi tu wyrośnie, jak zdasz u mnie na czwórkę.

- Nauczyciel – Wielbiciel Krzywej Gaussa: Nie mogę postawić tylu dobrych ocen, to będzie podejrzanie wyglądać...

- Nauczyciel – Czuciowiec: Aż mi się źle robi, kiedy patrzę na wasze prace.

- Nauczyciel – Hamlet: Więc wiesz, czy nie wiesz?

- Nauczyciel – Perfekcjonista: Dobrze, ale mogło być lepiej.

- Nauczyciel – Wielbiciel Teorii Względności: Bardzo dobrze.... Trzy z plusem.

- Nauczyciel – Wierzący w cuda: Praca kiepska. Popraw styl, formę, ortografię i interpunkcję.

- Nauczyciel – Katastrofista: Dzieli nas przepaść.

- Nauczyciel – Strażnik Wielkiej Tajemnicy i Wielbiciel Cenzury Informacji: Jaką dostałeś ocenę? A to już tylko moja sprawa!

- Nauczyciel – Profilaktyk: Wszystkim stawiam pały, nauczy was to odpowiedzialności na przyszłość.
- Nauczyciel – Humanista: No może będzie z ciebie człowiek!

* Taniec – Kinga, Dominika, Ania.

* Prowadząca:

Zdajemy sobie sprawę z tego, że mimo ogromnego wysiłku jaki nauczyciele wkładają w swoją pracę, jedno co pozwala im wytrwać to nadzieja, że jednak przyswoimy sobie wartości, które chcą nam przekazać. Jesteśmy im za to wdzięczni.

* Wiersz finałowy pt. „ Nadzieja ” – Patrycja:

Myślisz o nas..

Czy będą prawi? I czy zawsze

swą wiedzą będą innym służyć?
Czy będą prosto w oczy patrzeć

i nie odwracać się od ludzi?

I masz nadzieję, że tak będzie,

i twarz w uśmiechu Ci młodnieje...

Jakbyś już teraz jasno wiedział,

że się spełniają Twe nadzieje.

* Pożegnanie gości – prowadząca:

Jeszcze raz w imieniu całej młodzieży szkolnej, wszystkim tym którzy świętują Dzień Nauczyciela składamy wiele serdecznych życzeń: pomyślności, spokoju, cierpliwości i uśmiechu. Na ręce dyrektora składamy życzenia dla całej Rady Pedagogicznej.


(Wręczenie róży, wszyscy występujący stoją na scenie, w tle muzyka).


* Koniec.



Scenariusz został opracowany na podstawie scenariuszy wyszukanych w Internecie.







Opracowanie scenariusza:

- Elżbieta Król

Przygotowanie uroczystości:

- Elżbieta Król

- Klaudiusz Kaźmierczak

- pomoc: nauczyciele świetlicy

PAYLAŞ:

Dzień Edukacji Narodowej Scenariusz Uroczystości

Pragnę wszystkich powitać na uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej.Szczególny dziś dzień – święto polskiej szkoły, święto uczniów, nauczycieli, pracowników obsługi i tych co szkoły prowadzą i nadzorują.

Dzień Edukacji Narodowej Scenariusz Uroczystości

Program uroczystości został opracowany i przygotowany z okazji Dnia Nauczyciela w roku szkolnym 2004/2005. Uroczystość przedstawiono nauczycielom i zaproszonym gościom w auli Publicznego Gimnazjum im. M. Skłodowskiej-Curie w Pyrzycach. Scenariusz został ułozony na podstawie scenariuszy wyszukanych w Internecie.
Elżbieta Król
Publiczne Gimnazjum im . M Skłodowskiej-Curie
w Pyrzycach

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI ŚWIĘTA EDUKACJI NARODOWEJ





1. Prowadząca: Olga Kamińska – III h

2. Występujący

- Roksana Herman – III e

- Agata Sykuła, Marta Tujek, Kasia Sobczyk – II b

- Kinga Kuźmińska, Dominika Bulanowska, Ania Mazan – II d

- Paulina Łukomska, Justyna Kubiak, Paweł Mayko – II h

- Natalia Ludwiczak, Patrycja Juchniewicz, Ola Sadowska – I g

- zespół wokalno – instrumentalny: Adrian, Eryk, Maciek – klasy II-gie

- zespół wokalny dziewcząt – klasy I-sze.

3. Czas trwania: około 45 minut.



4. Przebieg uroczystości:


* Powitanie gości – prowadząca:

W imieniu uczniów i rodziców mam niezwykłą przyjemność powitać państwa na dzisiejszym spotkaniu z okazji święta nauczycieli, pedagogów, pracowników szkoły. Wszystkich gości serdecznie witamy i mamy nadzieję, że wspólnie spędzone chwile będą stanowić dla państwa miły upominek.


* Zarys „ O szkole ” – Natalia:

O szkole powiedziano już tak wiele.... Już w czasach renesansu wielki reformator, pisarz i polityk Andrzej Frycz – Modrzewski w dziele „ O poprawie Rzeczpospolitej ” odwoływał się do tematu szkolnictwa i wyrażał szacunek dla pracy nauczyciela. W czasach oświecenia uchwałą sejmową 14 października 1773 roku ustanowiono i powołano Komisję Edukacji Narodowej powierzając jej całokształt prac związanych z organizacją szkolnictwa.
Dziś szkoła jest nowoczesna, choć boryka się z wieloma problemami, ulega przekształceniom, ale ma też swoje osiągnięcia, radości.... Jest ogromną częścią naszego życia, naszą codziennością. Bywa kochana lub znienawidzona. A jednak ... „ Miarą kultury społeczeństwa jest szacunek okazywany stanowi nauczycielskiemu ” – myśl tę wypowiedziała Eliza Orzeszkowa, a że jest ona jak najbardziej aktualna, zasługuje dziś na przypomnienie.
Wszystkim tym, którzy świętują dziś Dzień Edukacji Narodowej dziękujemy za to, co jest dla nas tajemnicą i za to, co zdołaliśmy już odkryć i poznać. Przyjmijcie Drodzy Nauczyciele garść płynących z serca życzeń.


* Piosenka pt. „ Ciągle pada ” – zespół wokalny dziewcząt.


* Podziękowania (przedmiotami) – prowadząca:

Chcielibyśmy dziś powiedzieć i wyrazić wszystko, ale...

Powiedzieć wszystko?

Nie, to niemożliwe.

Zawsze zostaje to

Co najważniejsze

I co się nie da okupić

Powiedzeniem.


Pozwólcie więc, że nasze myśli i uczucia przekażemy słowami poetów, bo oni potrafią pięknie je wyrażać. Dziękujemy nauczycielom języka polskiego, którzy tak pięknie mówią o poezji:

- Agata:

Poezja to jest noc księżycowa,

wielkie uspokojenie,

kiedy poziomki słodkie są w parowach

i słodsze cienie...
- prowadząca:

Dziękujemy nauczycielom biologii, którzy z takim zapałem uczą nas kochać przyrodę, dzięki którym:
- Marta:

Kiedy na leśnej ścieżce

spotykam żuka, który gramoli się

na kopiec piasku

podchodzę

szastam nogami

i mówię:

- dzień dobry panie profesorze

pozwoli pan, że panu pomogę -

przenoszę go delikatnie

i długo za nim patrzę

aż ginie

w ciemnym pokoju profesorskim

na końcu korytarza liści...
- prowadząca:

Pamiętamy słowa nauczycieli od chemii, które tak cierpliwie wprowadzają nas w świat niezwykłych syntez, analiz, reakcji:
- Ola:

Wy wiecie co to jest chemia? Wy myślicie:

pierwiastki, syntezy. Nie! A ona śpiewa, gra jak
kryształ. Cała dusza tonie w dźwięcznym, przejrzystym krysztale.
- prowadząca:

Nauczyciele historii nie tylko potrafią ciekawie mówić o dawnych wiekach, ale i nas wychowują:
- Agata:

Nie tylko przyszłość wieczna jest – nie tylko!...

I przeszłość, owszem, wieczności jest dobą:

Co stało się, nie odstanie chwilką...

Wróci Ideą, nie powróci sobą.

O! Miło jest patrzeć i dumać o świecie,

gdy cisza za oknem szeleści taktami,

a powiew historii, jak anioł skrzydłami,

ciekawych wydarzeń nagarnia obficie.


(Melodia „ Gdzie się podziały tamte prywatki? ”)

- prowadząca:

Paniom od geografii dedykujemy te słowa:
- Marta:

Jutro popłyniemy daleko,

jeszcze dalej niż te obłoki,

pokłonimy się nowym brzegom,

odkryjemy nowe zatoki;

Starym borom nowe damy imię,

nowe ptaki znajdziemy i wody,

posłuchamy, jak bije olbrzymie

zielone serce przyrody.
- prowadząca:

Pamiętać zawsze będziemy o naszych nauczycielach fizyki, którzy tyle energii włożyli by nas nauczyć logicznego myślenia, którzy powołując się na słowa Euklidesa powtarzali:

„ W naukach ścisłych nie ma drogi specjalnie dla królów ”.
- Ola:

Matematyko!

Jedyna prawdy opoko,

celne z wieczności Oko,

patrzące na mnie bezkresem!

Liczbo zbawicielko!

Wyniknij. Stań się. Wskaż mi!

Nieubłaganym Wzorem

ujmij, przemianuj, ujarzmij!
- prowadząca:

Dziękujemy naszym wuefistom, dzięki którym z radością ćwiczymy nasze zmęczone ciała.... Dziękujemy nauczycielom języków obcych i informatyki. To właśnie oni otwierają nam drzwi do Europy. Nie zapominamy także o naszych paniach w świetlicy, o katechetach, dzięki wysiłkowi których z dnia na dzień stajemy się lepsi.... Nie zapominamy o pracownikach szkoły, którzy dbają o to, aby w szkole było bezpiecznie, czysto, po prostu jak w niebie.


(Melodia pt. „ Bal wszystkich świętych ”).


Szczególnie gorące podziękowania za trud, wytrwałość i opiekę składamy naszym kochanym wychowawcom!


* Piosenka pt. „ Pan dyrektor Marian ” – zespół wokalny dziewcząt.


* Prowadząca:

Wszystkim nauczycielom z pewnością powinniśmy życzyć zdrowia, a także poczucia humoru. Oto przed nami kilka uczennic zdradzających nam swoje marzenia, sny i problemy ze szkołą.


* Wiersz pt. „ Marzenia ” – Ola:

Lekcja ledwo się zaczęła,

a ja marzę już o przerwie.

Wrzesień jeszcze się nie skończył,

a mnie śni się piękny czerwiec.

O, ja zmieniłabym kalendarz,

każdy przyznałby mi rację:

„ Zamiast lekcji, od dziś będą

same przerwy i wakacje ”.


* Wiersz pt. „ Sen ” – prowadząca:

Co Ty mówisz? Same przerwy i wakacje? Zanudziłabyś się.... Ale ze mną jest jeszcze gorzej!

Przyśniło mi się raz wieczorem,

że byłam... panem profesorem

i że uczyłam naszą klasę.

Idę do naszej klasy i marzę:

„ no ja im dopiero pokażę! ”

Takich jak ja nauczycieli

to oni wcale nie widzieli!

Pędzę do klasy jak na skrzydłach,

a moja klasa jak mnie wita?

Zamiast kredy – kawałek mydła!

Gąbka za szafą ukryta,

stół atramentem zachlapany,

fruwają papierowe kule –

i wszyscy wyją jak pawiany!

Wstyd przyznać...

Stchórzyłam... Co tu gadać wiele?

Nawet schowałam się do szatni,

wołając: „ Była nauczycielem

pierwszy raz... i ostatni ”.


* Taniec – Kinga, Dominika, Ania.

* Scenka pt. „ Kłopoty ze szkołą ” – Agata, Marta, Kasia:
- narrator:

Mają z nami kłopoty nauczyciele, ale także i nasi rodzice. Tak było w zeszłym roku z Martą.

Przed ojcem i przed mamą

wciąż w domu się chwaliła.
- mama:

Pytano Cię w szkole?
- córka:

A jakże! Pytali.
- mama:

Jak odpowiadałaś?
- córka:

Poszło mi niezgorzej.
- narrator:

Znów po pewnym czasie spytała ją matka:
- mama:

Co tam słychać w szkole?
- córka:

Idzie mi jak z płatka.
- narrator:

Minął jeszcze jeden tydzień, mama ją zagadnie:
- mama:

Jak ci w szkole idzie?
- córka:

Dobrze. Bardzo ładnie.
- narrator:

Lecz kiedy na okres

wystawiano stopnie,

posmutniała mama,

zdziwiona okropnie.
- mama:

Skąd się wzięły dwóje?

Przecież zawsze miałaś

dobre odpowiedzi.

Z czego cię pytano?
- narrator:

Marta na to odparła z płaczem prawie.
- córka:

Mnie pytano ciągle,

kiedy się poprawię!


* Piosenka pt. „ Czerwony jak cegła ” – zespół wokalno – instrumentalny.

* Prowadząca:

Niewyczerpanym źródłem humoru są zeszyty szkolne. Oto niektóre z zaskakujących sformułowań.


* Humory z zeszytów szkolnych – Natalia, Patrycja:
- Patrycja:

Kopernik zajmował się różnymi ciałami.
- Natalia:

Śmierci Aleksandra Wielkiego życzyła sobie cała Azja, ale dopiero wtedy, kiedy umarł.
- Patrycja:

Kręgosłup jest kostropatą kością, która sięga od góry do dołu. Na górnym końcu siedzi głowa, na dolnym ja.
- Natalia:

Nad brzegiem stawu siedziała Ania i doiła krowę. W stawie odbijało się to odwrotnie.
- Patrycja:

Król mógł się uratować, ale leżało to w rękach konia.
- Natalia:

Odziedziczył po matce poważną chorobę, którą bardzo kochał.
- Patrycja:

Skowronek wylatuje na wiosnę wspólnie z oraczem albo z traktorem.
- Natalia:

Dzieci karmione rozwijają się lepiej niż dzieci z butelki.
- Patrycja:

Obserwując żabę z tyłu, od ogona zauważamy, że żadnego nie ma.
- Natalia:

Prawo Archimedesa. Ciało zanurzone w cieczy, jeśli nie wypłynie na powierzchnię w ciągu pół godziny, może być uważane za stracone.
- Patrycja:

Krowa nie je dużo, ale za to co zje, przeżuwa dwa razy i w ten sposób ma dosyć.
- Natalia:

Pasteur jest wielkim uczonym, który wymyślił ospę, wściekliznę i dużą ilość innych chorób.


* Prowadząca:

....I po tym wszystkim amerykański humorysta Dany Kaye twierdzi, że „ Specjalistami są ludzie, którzy coraz więcej wiedzą o coraz mniejszej ilości rzeczy. Natomiast uczniami są ludzie, którzy coraz mniej wiedzą o coraz większej ilości rzeczy ”. A teraz! Mini pleybeack show!


* Mini pleybeack show – Paweł, Paulina, Justyna.

* Tekst pt. „ Geniusze w szkole ” – Natalia:

Nie każdemu uczniowi udaje się zostać tylko anonimowym twórcą zeszytów szkolnych. Niektórzy zostają geniuszami i wtedy wymienia się ich po nazwisku. Albert Einstein, twórca teorii względności, rozwijał się źle: później niż przeciętne dziecko nauczył się mówić, rodzice już się obawiali, czy jest normalny. Szkołę traktował jako niewolę. Lepiej go głowy wchodziła mu literatura i matematyka niż języki obce i historia.

George Gershwin, amerykański kompozytor uczył się źle i mając piętnaście lat zakończył swoją edukację zmuszony zarabiać na życie grą na fortepianie.

Fatalnie uczył się twórca „ Niedokończonej Symfonii ” Franciszek Schubert.

Henry Kissinger, były sekretarz stanu USA i laureat pokojowej Nagrody Nobla, uczył się średnio. Interesowała go przede wszystkim piłka nożna.

Szkołę jako „ szarą plamę ” w swoim życiu wspominał Bernard Shaw.

Niechętni byli w szkole: Honore de Balzac, Tomasz Mann i jego starszy brat Henryk, Bertolt Brecht i filozof Karl Jaspers.

Natomiast dobrze się uczyli i dobrze o szkole mówili: Karol Darwin, Mahatma Ganghi, Karol May. Ten ostatni uczył się tak dobrze, że miał zostać nauczycielem. Egzamin w seminarium nauczycielskim poszedł mu doskonale, w związku z czym miał otrzymać stypendium.

Niestety! Karol May wpadł w złe towarzystwo i posądzony o kradzież i fałszerstwo zamiast w seminarium, spędził cztery lata w więzieniu.

Geniuszami już w szkole byli: Voltaire, Robespierre, Hegel, Strauss, bracia Grimm, Napoleon, Flaubert, Hemingway, Sartre, a także Erich Kastner, Niels Bohr, Max Planc a także patronka naszej szkoły Maria Skłodowska – Curie. Lista jest otwarta. Kto następny?



* Piosenka pt. „ Jak malowany ptak ” – zespół wokalno – instrumentalny.

* Prowadząca:

Nasi koledzy z warszawskich szkół ogólnokształcących podjęli się próby klasyfikacji nauczycieli według ich relacji z uczniami.

* Humorystyczna klasyfikacja nauczycieli – Natalia, Patrycja:

- Nauczyciel – Filozof: Wiem, że nic nie wiesz...

- Nauczyciel – Roentgen: Widzę, że nic nie wiesz!

- Nauczyciel – Prognostyk: Do niczego się nie nadajecie. Zobaczycie skończycie na bruku!

- Nauczyciel – Pesymista: I tak się tego nie nauczysz.

- Nauczyciel – Inkwizytor: No widzisz, a jednak nie umiesz! Złapałem cię!

- Nauczyciel – Generalizator: Twój brat był kiepski z historii, więc ty też nie dasz sobie rady.

- Nauczyciel– Encyklopedysta: Zmieniasz kolejność wyrazów. Przeczytaj jeszcze raz

tę definicję.

- Nauczyciel – Esteta: Człowiek, który tak wygląda w ogóle nie powinien zabierać głosu.

- Nauczyciel – Niewierzący w cuda: Kaktus mi tu wyrośnie, jak zdasz u mnie na czwórkę.

- Nauczyciel – Wielbiciel Krzywej Gaussa: Nie mogę postawić tylu dobrych ocen, to będzie podejrzanie wyglądać...

- Nauczyciel – Czuciowiec: Aż mi się źle robi, kiedy patrzę na wasze prace.

- Nauczyciel – Hamlet: Więc wiesz, czy nie wiesz?

- Nauczyciel – Perfekcjonista: Dobrze, ale mogło być lepiej.

- Nauczyciel – Wielbiciel Teorii Względności: Bardzo dobrze.... Trzy z plusem.

- Nauczyciel – Wierzący w cuda: Praca kiepska. Popraw styl, formę, ortografię i interpunkcję.

- Nauczyciel – Katastrofista: Dzieli nas przepaść.

- Nauczyciel – Strażnik Wielkiej Tajemnicy i Wielbiciel Cenzury Informacji: Jaką dostałeś ocenę? A to już tylko moja sprawa!

- Nauczyciel – Profilaktyk: Wszystkim stawiam pały, nauczy was to odpowiedzialności na przyszłość.
- Nauczyciel – Humanista: No może będzie z ciebie człowiek!

* Taniec – Kinga, Dominika, Ania.

* Prowadząca:

Zdajemy sobie sprawę z tego, że mimo ogromnego wysiłku jaki nauczyciele wkładają w swoją pracę, jedno co pozwala im wytrwać to nadzieja, że jednak przyswoimy sobie wartości, które chcą nam przekazać. Jesteśmy im za to wdzięczni.

* Wiersz finałowy pt. „ Nadzieja ” – Patrycja:

Myślisz o nas..

Czy będą prawi? I czy zawsze

swą wiedzą będą innym służyć?
Czy będą prosto w oczy patrzeć

i nie odwracać się od ludzi?

I masz nadzieję, że tak będzie,

i twarz w uśmiechu Ci młodnieje...

Jakbyś już teraz jasno wiedział,

że się spełniają Twe nadzieje.

* Pożegnanie gości – prowadząca:

Jeszcze raz w imieniu całej młodzieży szkolnej, wszystkim tym którzy świętują Dzień Nauczyciela składamy wiele serdecznych życzeń: pomyślności, spokoju, cierpliwości i uśmiechu. Na ręce dyrektora składamy życzenia dla całej Rady Pedagogicznej.


(Wręczenie róży, wszyscy występujący stoją na scenie, w tle muzyka).


* Koniec.



Scenariusz został opracowany na podstawie scenariuszy wyszukanych w Internecie.







Opracowanie scenariusza:

- Elżbieta Król

Przygotowanie uroczystości:

- Elżbieta Król

- Klaudiusz Kaźmierczak

- pomoc: nauczyciele świetlicy

Güncelleme : 2009-10-14 11:19:01
ETİKETLER:
profil
Bu Habere Toplamda 0 Yorum Yapıldı
Tarih 14 Ekim 2009 / 11:11
Yorumlar 0 Yorum Yapıldı
Paylaş
1 Önceki Haber Dzień Edukacji Narodowej Google Logosunu Yine Süsledi 1 Sonraki Haber Altın Portakal'da Ulusal Yarışma Galaları
Hata Bildirim
Kapat
Aşağıdaki formu kullanarak bize Haberfx hakkındaki görüş ve önerilerinizi iletebilirsiniz.
Yandex.Metrica
Hata Bildirim
Kapat
Aşağıdaki formu kullanarak bize Haberfx hakkındaki görüş ve önerilerinizi iletebilirsiniz.